Com o objetivo de firmar parcerias, ministro Camilo Santana integra missão do Presidente Lula e realiza encontros adicionais com a ministra da Educação japonesa e representantes da comunidade escolar e acadêmica
O diálogo educacional bilateral entre Brasil e Japão acontece nesta semana, entre os dias 24 e 28 de março. O ministro da Educação, Camilo Santana, acompanha o intercâmbio entre o Brasil e o país insular, por meio de diálogos e acordos. As nações celebram, em 2025, o “Ano do Intercâmbio da Amizade Brasil-Japão”, comemorando os 130 anos das relações diplomáticas estabelecidas no Tratado de Amizade, Comércio e Navegação (1895). Os dois países ainda mantêm Parceria Estratégica e Global, que completa uma década em agosto deste ano.
O ministro da Educação integra a comitiva do Presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva. É a primeira missão dessa natureza de um chefe estrangeiro ao Japão, desde 2019, uma vez que o país asiático costuma receber somente um visitante dessa natureza por ano, prática que havia sido interrompida durante a pandemia de covid-19.
O Brasil conta com a maior população nipodescendente fora do Japão, estimada em mais de 2 milhões de pessoas, e o Japão abriga a 5ª maior comunidade brasileira no exterior, com cerca de 211 mil habitantes. Dos brasileiros vivendo no Japão, estima-se que 30 mil estejam em idade de escolarização básica (dos 6 aos 18 anos). E desses, 4 mil (13%) frequentam escolas privadas de currículo brasileiro.
“Além de acompanhar o presidente nos seus compromissos, tenho reuniões de trabalho com a ministra da Educação e representantes da comunidade escolar e acadêmica. É oportunidade de avançarmos na integração educacional das crianças e adolescentes que vivem por aqui. Ao mesmo tempo, de aprender com as práticas japonesas na área da educação”, explicou Santana.
Nesta segunda-feira, 24 de março, o ministro reuniu-se com a diretoria da Associação das Escolas Brasileiras no Japão (AEBJ), que representa as escolas privadas de currículo brasileiro perante os governos brasileiro e japonês. Em articulação com o Conselho Nacional de Educação (CNE), a atual gestão do Ministério da Educação (MEC) atualizou a normativa aplicável a essas escolas, integrando-as ao Censo Escolar, ao criar um formulário adaptado e 100% digital. Diretores interessados também passaram a poder cadastrar seu CPF para acompanhar o andamento dos processos de suas escolas. A atualização atendeu à demanda da comunidade e foi recebida com agradecimento pela diretoria da AEBJ.
Uma das novidades da nova resolução do CNE é a de deixar mais claro o caráter supletivo das escolas privadas de currículo brasileiro. O novo texto destaca situações em que, por algum motivo, não é viável ao estudante frequentar as escolas locais. Embora valha para escolas situadas em qualquer país do mundo, a regra afeta sobretudo crianças e adolescentes brasileiros que vivem no Japão, de forma a garantir o direito à educação para esse público.
(*Com informações do site gov.br)
